六年级科学作文

时间:2024-03-12 14:51:33
精选六年级科学作文集锦七篇

精选六年级科学作文集锦七篇

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的六年级科学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级科学作文 篇1

在这个烈日炎炎的夏天,我把以前的好朋友都召集过来玩。

早上8:30,爸爸把我送到科技馆的门前,不一会大伙都来了。

8:45我们开始了今天的活动。首先,我先带大伙们去二楼参观省科技馆的历年来的主席、领导等。由爷爷带领,给我们一个个介绍。

9:20我们买了4D电影的票,准备去看《穿越恐龙谷》,我们都是第一次看4D十分激动。大家都看着表,数着时间,9:30了,终于,放映厅的大门打开了大家迫不及待地跑进放映厅内,生怕没有位子。

电影开始了,首先先是如过山车般的山路,不只这样,旁边还有几只恐龙张大着嘴巴,朝着我们吐舌头。到了有水的地方我们还坐了一趟漂流,电影院上面喷出水来了,真是太有趣了!不只这样,下面还有老鼠跑过,吓死了嘞!哦,还有,一群蜜蜂在我眼前晃,我就乱七八糟的一通乱打。虽然只有半小时,但真的让我感受到了无限的乐趣与科学的奇妙!

接着,我们就去了科技馆里面参观。映入眼帘的是一台会下五子棋的机器人,我迫不及待地坐下和他下了一盘,通常都会觉得和机器人下五子棋,肯定是机器人赢了。但最终机器人还是我的手下败将,不可思议吧!

我们又发现了模拟足球厅每个人都踢了一脚,唯独我和琪琪踢进了。在模拟足球厅的一旁又发现了手动电梯,这可是要花很大的力气,也许电梯的的原理就是这样的。还有虚拟打鼓的,还有时空隧道呢!对了对了,还有个DIY工作室,我们几个就进去,一人做了一个手工,我做了恐龙,琪琪做了球,还有好多,我都说不上来了。做完手工,我们就去饱餐一顿。

最后,大家都依依不舍的说再见了。

六年级科学作文 篇2

我很想当科学家,因为科学家的发明可以给人们带来快乐。

假如我是科学家,我要发明一种智能机器人,而它的功能就是为人们带来快乐。这种机器人可以变形,可以变成汽车、飞机、船、自行车等交通工具,还可以变成山、公路、火车道、药店等背景。这种机器人只要一次买几个就可以启动了。先对着这些机器人讲个笑话,程序就算完成了,再设置谁是背景、谁是什么道具、谁是主人公,就可以启动了。启动后,机器人们会按事先弄好的程序来分工,把笑话活灵活现的讲出来,朋友来了,一听一看一定笑破肚皮,自己看也会感觉比自己讲得好。这将是我成为科学家后的第一个作品,主要功能只是让人轻松。

第二个作品的主要功能也是让人轻松,和第一个不同,第一个是精神上的,这回是肉体上的,也是智能机器人,它有很多触手,而且每只触手都比人类的手灵活,它会扫地、拖地、刷碗、倒水、扔垃圾……,更重要的是:它晚上可以防盗,而且是太阳能发电,它可以让人们不再疲惫,让人们每天有着足够的时间去放松。这就是我的第二个发明。

第三个发明最重要,它弥补了前两个机器人的不足,如果机器人坏了该怎么办?第三个机器人知道这三种发明(包括自己)的任何修理方法,只要一次买两个回家,为什么要买两个呢?如果一个出问题了也不怕,第一、二个机器人坏了第三个修,第三个坏了,用买回来的另一个会修理的机器人修, 这样就不怕出问题了。

我要当科学家,假如我是科学家,我要做许多事……

六年级科学作文 篇3

在五彩斑斓的世界里有一个怀抱五彩幻想的少年,在编织着辉煌的的未来,那就是我——未来的一位出色的科学家。

假如五是一位科学家,我会为人类制造一种特别的衣服,他冬暖夏凉,那大能小。这种衣服只是一件单衣,它会随着你身体的变化而改变大小。天冷时它的温度会达到20摄氏度天冷时,天热时,它的温度会保持在11摄氏度~18摄氏度之间。这种衣服具有自动清洁功能。对了,衣服上上还有一个方形口袋,地球上的东西都能装下,而且你不必承受沉重的负担,等你想拿东西时,就对口袋说一声‘东西,你快出来。’你想找的东西便会自动跳出来。

假如我有一天真的成为了科学家,我将竭尽全力改革创新,人类的家园将会在我和广大科技工作者的努力下变得越来越美好。

六年级科学作文 篇4

写好科学作业,交给老师,我便回到了座位上。

我的座位紧挨着讲台,盯着讲台发呆,突然我发现桌上的几支粉笔头在冲着我笑。

脑子里划过一道闪电,我想到了一个实验:把粉笔放在玻璃杯里,加上水,这样会发生什么?要不要试一试?

站起来,伸出手,默默地拿起离我最近的一小截粉笔,放进了盛有水的玻璃杯中。

玻璃杯中最初还是平静的,但仅仅几秒钟后,粉笔沉到了杯底,令人惊奇的事情发生了!“呀!粉笔冒出一串串小泡泡!”惊叹着,偷偷瞄了一眼批改作业的老师,庆幸没有惊动她,连忙使眼色让旁边的同学过来看一看。

只见一串串泡泡从粉笔中冒出来,就像“深海热液喷口”① 的模型一样。泡泡们排着整齐的队形全速出发,来到水面变消失在空气中。

“哇哇哇!”就像硫酸② 一样,真神奇,“真的`只是粉笔,没有加某些化学物质吗?”“这是不是化学反应呢?”耳边传来议论声和惊叹声,大家都十分好奇,目不转睛的盯着水杯中的粉笔以及不断涌上来的泡泡,虽然是个小实验,但大家都觉得现实得出了重大的科学发现一样。

一只勺子伸过来,将粉笔捞出去了,我们的实验惊动了批改作业的老师,大家一个个都溜回了座位。

为什么粉笔放在水里会冒出那么多小泡泡呢?我依然沉浸在刚才的实验中,下课后我问了老师,原来粉笔中含有许多空气,放进水中后,空气质量比水小,它们就会以泡泡的形式从粉笔中跳出来,窜到水面与外面的空气融为一体,原来如此!

真是没想到,并不起眼的一小截粉笔能做出如此有趣的实验,科学真奇妙,说不定用身边的物品还能做出更多有趣的科学实验呢!

①海底的热液门口处出现的地质,活动区域又称为黑烟囱。

②一种最活泼的二元无机强酸,能和许多金属发生反应,比较危险。

六年级科学作文 篇5

假如我是科学家,我要为人民好好的服务,如果你不信的话,可以跟着我一起来看看呀!我制造了一种沙发,人们坐上去会觉得软软的,也许你会说:“不就是沙发嘛!哪儿都有。”不,我告诉你,这可不是普通的沙发,人坐上去沙发便会自动开启按摩程序,为你进行自动按摩,一天的疲劳都会消除而去。怎么样?这沙发还普通吗?我还制造了垃圾机器人,你可别以为这是垃圾制造的机器人,你要是这样认为的话,那你就错了。这个机器人之所以叫垃圾机器人,是因为它可以把垃圾吃掉,然后吐出来造福于人民的东西。

怎么样,你相信我了嘛?

六年级科学作文 篇6

今天下午科学课,陈老师带我们去做了小苏打加白醋有什么变化的实验。

首先,陈老师叫我们四个人围成一个小组,然后给我们每一小组发了两个杯子和一个盖子,发完后,陈老师又在每一组的一个小杯子里分别放了两勺小苏打,接着,老师又叫我们在放了小苏打的杯子里放白醋,放了之后立刻用盖子盖上。我们一组由刘静勇来倒醋,我来拿杯子,倒的时候,由于刘静勇性子急了,一下子倒了许多白醋下去,在我盖好盖子的一瞬间,泡沫一下子涌了上来,我以为会把我的手烧溶化掉,就像硫酸一样会把任何东西都溶化掉,我一想到冰淇凌放在太阳下面晒溶化的样子,我都觉得好可怕,于是我把杯子往地上一放,等泡沫渐渐消退下去之后,我再把杯子拿起来,这时,陈老师在杯子里放的小苏打已经成为了一种白色的液体。陈老师说:“你们再用两张纸卷起来,放液体杯子的盖子不能打开,一打开,实验就做不成了,我会端着一盏精油灯让每一组一一做试验。”听了陈老师的话,我的脑袋里出现了许多大问号:“为什么要卷两根纸条,看起来像一支烟,是不是叫我们抽烟呢?另外,陈老师先前发了两个杯子,另一个杯子有什么用呢?是用来当烟灰缸吗?”虽然我脑子里有着无数个问号,但是,我还是激动地等待着老师的到来。

等啊等,终于老师来到了我们一组。老师说:“先把两个卷好的纸条放在精油灯上点燃,一个纸条放在装满液体的杯子里,另一个放在空的杯子里,看看有什么变化。”我与刘静勇同时把纸条放入两个杯子里,刘静勇放进空杯里,他纸条上的火焰正熊熊烧着,而我则放进装液体的杯子里,天哪!火竟然在没有沾到液体的情况下,自动熄灭了。黄必凯和肖宇欣又试了一次,结果相同,这太神奇了!我们赶紧跑上去问老师,老师说:“当涌起的泡沫渐渐消退时,泡沫便会爆炸产生了一种名叫二氧化碳的气体,因为这时杯子里已没了空气,所以火会在不沾到液体的情况下熄灭。”我们恍然大悟。

通过这节课的实验,加深了我对科学的认识,使我受益匪浅。

六年级科学作文 篇7

今天,我们全校师生去参观广东科学中心。同学们怀着兴奋的心情,从学校出发经过高速公路,透过车窗往外看细雨蒙蒙。经过四十多分钟的车程我们终于来到了期盼已久的广东科学中心。它位于广州大学城小谷围岛的最西端,占地45万平方米。它南、北临江,西靠滨江生态公园,东邻广州大学城外环路,主入口正对广州大学。

我们一进科学中心,就直奔三楼,来到了广东馆,这是一座骑楼式的建筑物,门口摆放着一只醒目的舞狮,有庆典的日子它就会上场表演。走进里面靠近左手边有一间“岭南相馆”和“家电超市”和一片绿油油的小树苗,后面还有一幅具有岭南特色的剪纸画,经过走廊一直往前走,右手边是一片蓝色的海洋,一艘船在海中行驶。左手边有一座小岛屿,岛上有许多植被。

从走廊出来,我们到了大堂。这里是一个很大的海洋馆,首先,

仰入眼帘的是一只巨型乌贼,它有五对触角,尾巴像鲸鱼的尾巴。我往里面走

看到了三条大小不一的鱼。在深处我看到五栏探深海的展柜。在另一处是一排关于海洋生物的图片。还有一个个大小不一的立体展览,里面全是讲生物的知识。

我们五行人来到了恐龙厅。映入眼帘的是一个广元马门溪龙的介绍。广元马门溪龙全长10米,头离地面4米,颈细长,是马门溪龙的新个体。它以植物为食物。我还看见了合川马门溪龙、三角龙、霸王龙、许氏禄丰龙、鹦鹉嘴龙、多刺沱江龙、安氏原角龙、多齿盐都龙、鸿鹤盐都龙和川东虚骨龙。转眼已经一点半了,我们依依不舍的离开了科学中心。

通过这次的参观使我的科学知识面更广阔,同时也感受到了数字技术的魅力及数字技术的发展给人们生活带来的巨大影响。

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