六年级见闻作文

时间:2024-04-30 04:21:33
精选六年级见闻作文3篇

精选六年级见闻作文3篇

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六年级见闻作文3篇,希望对大家有所帮助。

六年级见闻作文 篇1

金色的秋天,天高云淡,秋高气爽。早上,我穿着崭新的校服,怀着愉快的心情早早地来到学校。今天,我们学校要举行素质教育成果展演活动。

早上,我们在班主任刘老师带领下,兴高采烈的来到了塑胶操场,同学们各个面带笑容,整个校园喜气洋洋,操场上人山人海,到处都是欢笑声。塑胶场地上摆满了小凳子,主席台上坐着一排嘉宾。

展演在同学们的朗读声中开始了,首先开始的是第一篇章 ——一小梦开始的地方,我们二三年级的全体同学放声背诵了《弟子规》,四五六年级全体同学表演了《少年中国说》,一年级的新同学背诵了规范歌,然后,一到六年级齐背诵了社会主义核心价值观。在艺术表演中,学校的管乐队为我们表演了《康康舞曲》和《别看我只是只羊》。接着,是民乐社团的演奏,本次的演奏乐曲是《八月桂花满地开》 《剪羊毛》等,有九十名同学组成的音乐社团,表演了《天空之城》和《踏雪寻梅》。最后是舞蹈社团表演的《幸福同心》

然后是第二篇章—五彩缤纷、 教育乐园。我们开始转场,礼仪操、军体拳和打花棍等精彩的节目先后上场。

我们年级同学表演的是礼仪操,音乐响起,同学们穿着洁净的校服,迈着整齐的步伐,走进塑胶操场,场上播放礼仪操的乐曲,同学们各个面带微笑,精神焕发,大声朗诵着礼仪操儿歌,表演着遵守道德、讲文明、懂礼貌的动作儿歌,同学们动作整齐划一,个个斗志昂扬,铿锵有力。虽然我没有上场,但我也一样热血沸腾,今天同学们的表演太精彩了!我为我们的学校感到自豪。

六年级见闻作文 篇2

前几天,爸爸给我买了一辆新的变速自行车,我很想骑。正好星期天我和爸爸、妈妈都没有事,所以我们商量好了星期天下午,一起骑自行车出去春游。下午一点,我们吃完饭就出发了。我骑着爸爸新买的变速车,爸爸骑着一辆旧的自行车,由于妈妈骑的最慢,所以她骑着电动自行车。

今天的天气还可以,阳光明媚,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。风特别大,根据我的判断,应该刮的是西北风。

出了家门,我们上了309国道,顺着309国道一直向西走。因为是逆风,所以骑起来很费力。过了一会儿我们都累了,也渴了,就到了附近的一个加油站买了两瓶水喝。大约走了一个小时,我们到了周村境内,本来我们想去周村逛大街,可是爸爸说路比较远,路上车多又很危险,建议走小路绕着回家,再加上我们带的钱不够,我也就同意了。这样我们就拐到了贾黄村的一条小路上,我们边走边欣赏路边的风景。路边的一排排笔直的杨树顺着路一直向前延伸,看不到尽头;垂柳的支条向下垂着,叶子已经长地很大了,它在风中翩翩起舞,一阵大风吹来,它的树干也被吹弯了腰;盛开的樱花树,有粉红的,有粉白的,还有纯白的,在风中欢笑;最可笑的是我竟然把小麦当成了韮菜,引的爸爸呵呵大笑。

爸爸看了看表已经三点了,该往回走了。回来的'路上我们路过一个高架桥洞,还没有走到里面,空气已经是很不清新了,我们刚刚进入桥洞,一阵狂风吹来,尘土飞扬,我们已经什么都看不见了,风的速度极快,把我们从高架桥洞里吹了出来。我问爸爸:为什么尘土这么大?爸爸跟我说:这是因为风大,还有就是大家都要保护环境,要不然沙尘暴早晚有一天会来的。又往前走了一会儿,看见一辆张店区园林局的水车,一名园工正在给路边的花木浇水,我们应该感谢这些辛勤的园丁为我们的保护环境。大约我们又走了一个小时,终于回到了家。

这一次的见闻还真不少,通过这几件事,我们应该多去大自然中走走,也应该保护大自然,保护环境。

六年级见闻作文 篇3

五一节的一个晚上,爸爸答应带我们几个小鬼去钓鱼,乐得我睡觉都梦见钓了一篓子鱼。今天清晨,我一骨碌地从床上爬起来,喊醒爸爸,叫上小伙伴,迎着晨风,踏着露水,来到了一个宁静而幽美的小湖边垂钓。

湖水在静静地流淌,睡眠倒映出蓝天和一个又大又圆的太阳,湖对面有几棵橘子树,树上的鸟被晨风吹醒,叽叽喳喳地叫个不停,似乎在迎接我们这几位客人的到来。

我被眼前的美景陶醉了,全然忘记了手里还拿着鱼竿。哥哥一声叫道:“发什么呆,你看!那里有一条鱼!”我顺着哥哥指的方向望去,哪里有什么鱼!只见哥哥一声欢笑,原来是他在一本正经地胡说八道!

我开始把我的鱼竿甩进湖里,鱼漂打破了湖面的平静,波纹慢慢地向四处扩散开来,我坐下来目不转晴地望着鱼漂,真想能钓上一条大鱼。

过了好一会儿,我的鱼漂仍然没有动静,我开始有些不耐烦了,觉得钓鱼真是无趣,想去别处玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精会神的样子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看着湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑着问我:你不是学过《小猫钓鱼》吗?难道你也想做一只做事情三心二意的小猫?

听了爸爸的话,我顿感羞愧。是啊!我明明知道很多道理,为什么自己就不能用行动去实践呢!于是我静下心来,再次坐下,耐心垂钓,等待鱼儿上钩。

五一一次简单的垂钓之行,让我深刻地认识到,我们不能做语言上的巨人,行动上的“侏儒”,我们应该学会把书本知识与实践结合起来,将学过的知识化作自己行动的指向标!

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