【精选】我坚持作文汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我坚持作文9篇，希望对大家有所帮助。
我坚持作文 篇1
暑假的一天，屋外阳光格外刺眼，丝风未见，天上的那个圆圆的大火球，使得路上行人屈指可数．
我总是一个人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎样想道了＂十字绣＂，我连忙向爸爸妈妈＂乞讨＂买十字绣的钱．
＂你真的要绣？保证不三分钟热度？我想你不可能有恒心的．＂
我气急了，反驳道：＂我一定会更努力绣好，我一定会坚持，我一定会磨练出恒心的．＂我的三定把妈妈说的哑口无言，没办法，只好顺了我的意．
接下来的一个星期，我几乎全部时间都放在十字绣上，音乐少听了，也少玩了，电视少看了～
过了一个星期，我渐渐觉的绣的很无聊，慢慢的～我开始偷懒了．整天在电脑面前玩，有时侯，听听音乐，看看书，完全忘掉了十字绣．．．．． 又过了几天，我不经心的看了看我的作品，只觉得我的作品失去了原有的姿彩，变的暗淡无光．．．．我立在了原地，心里不断的唾骂自己，＂为什么？我不能坚持？为什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答应过妈妈，好开始继续＂工作＂吧！＂
一个月不到，我就已经完成了我的作品，它是那样的光彩夺目．妈妈也不由自主的称赞了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的对所有人说：＂我美丽，因为我坚持．＂
我坚持作文 篇2
我常常望着天花板想象，今天我要做什么，明天我要做什么，等将来有了钱我又要做什么。而当我低下头时看见的却是一本一本的作业，都已堆成了山。
想象是美好的，现实是残酷的，但如果想要把残酷的现实变成美好的往往贵在坚持，而我却是个半途而废的人、懒惰的人。
在我的学习生活中，数学一直都是我喜爱而又头疼的事，头疼的是：看见那一道道的应用题和奥数题我就不想去做，喜爱是出自内心的，没有任何原因。
在小学时，我最喜欢的就是课外的奥数，但现在不怎么感兴趣，可能是因为科目太多挤不出时间的原因罢了。
小学时班上有个叫小鹏的男孩，我和他从小一起长到大，称得上铁哥们，我俩的数学都差不多，可每次我都发现他比我高。
我们都很喜欢奥数，可每次做题我遇到困难就不做了，而他努力的思考，我就等着老师讲，这样的效果肯定不好，于是我下定决心，下次一定要比他先做完，一定要自己想出来。
可到了下次补习的前一天，我右手的大拇指却被扭伤了，这已经怪不了谁，只能怪我太调皮，和同学瞎闹扭伤了，但确实是动都不能动。
到了补习那天，我照样来到数学老师家，他看到我的手包扎后那笨拙的样儿，就说：“你还是回去休息吧，不要在这浪费时间了。”但倔强的我，是不会回去的，我照常打开书，翻到题，拿起笔来。
可这手也太笨拙了，用照常的方法写字根本不行，我思索着，尝试着各种方法，终于找到了一种适合我的方法，用食指夹住笔来写，这样还可以，只是字丑了点而已，但没关系，数学不讲究这些。
我们开始做起题来，前三道倒是简单，第四道却实在是没什么头绪，我瞟了一眼小鹏，看他也没什么头绪，愁眉苦脸的样子，我心里暗暗自喜到：这回你输喽。
但我也高兴得太早了，做了五种方法都是错的，当我正要习惯性的放下笔时，想到我不能输，我说过我一定要比他先做完。
我又提起自信，去挑战这道难题，恍惚间我想到了一种公式，老师才讲几天，但都没经常练过，我一套，是对的，我马上交给刘老师，果然，做对了，刘老师说：“不错，不错。”我终于超过了他，以致让同学们刮目相看。
就这样，我都懂了坚持……
我坚持作文 篇3
生活中处处有困难，既然无法逃避，就挺身相迎，和挫折一较高下!弱者对待命运是逃避的，一遇无法克服的困难就跌入了绝境，无法抛起一丝波澜;而强者对待命运时勇往直前的，对待挫折是把它当做垫脚石，是一种冲向成功的动力。而我要当一个强者，做一个坚持到底、永不放弃的人。
还记得有一次，早上刚起床，妈妈就给我出了一道很难的思维扩展题。我就认真坐在课桌前写起这一道题来，我一看题目，还不算难。于是，我在草稿纸上摆起草稿来，一张草稿纸快用完了，但还没算出来。不过，我没有放弃，任然努力的算，最后终于算出来了。司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日积月累，却能把石头滴穿。
所以，我们要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、坚持不懈的精神，这样成功就会离你很近。
我坚持作文 篇4
河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈孕育出绝美的珍珠。一切豪言壮语皆是虚幻，惟有坚持才是踏向成功的基石。
寒假我和妈妈去滑雪。上到半山腰时，我不免紧张起来。“两脚成三角形，双手握紧滑雪杖，夹在两臂之间……”妈妈不停地叮咛。我慢慢移动雪板，踉踉跄跄滑出几步，一个重心不稳，结结实实地坐在了地上，妈妈过来拉起我，拍掉我身上的雪，“记住动作要领，再来!”看着妈妈鼓励的目光，我又双腿弯曲，向前滑去。
哈!就着山势，我滑起来了!湿润的空气轻轻抚上我的脸颊，衣襟带着柔和的风，我心里美极了!
正得意间，叭嗒!上帝跟我开了个玩笑，雪板莫名其妙地绞在了一起，我努力地想稳住身体，但无济于事，我慢慢地不甘心地蹲坐在了地上。我瞪着雪板有些泄气。“坚持到底，就是胜利!”妈妈从我身边滑过，留下了这句话。是啊!谁还怕了你不成?我又蹬上雪板，右腿用力一蹬，又滑起来。这回我不敢走神了，眼睛紧盯着前方，重心下沉，双手保持平衡。我终于可以如行云流水般地在雪道上滑行了。
“啊!我会滑雪了!”我冲着妈妈喊，冲着人群喊!
我坚持作文 篇5
暑假的一天，屋外阳光格外刺眼，丝风未见，天上的那个圆圆的大火球，使得路上行人屈指可数。
我总是一个人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎样想道了＂十字绣＂，我连忙向爸爸妈妈＂乞讨＂买十字绣的钱。
＂你真的要绣？保证不三分钟热度？我想你不可能有恒心的。＂
我气急了，反驳道：＂我一定会更努力绣好，我一定会坚持，我一定会磨练出恒心的。＂我的三定把妈妈说的哑口无言，没办法，只好顺了我的意。
接下来的一个星期，我几乎全部时间都放在十字绣上，音乐少听了，也少玩了，电视少看了～
过了一个星期，我渐渐觉的绣的很无聊，慢慢的～我开始偷懒了。整天在电脑面前玩，有时侯，听听音乐，看看书，完全忘掉了十字绣。又过了几天，我不经心的看了看我的作品，只觉得我的作品失去了原有的姿彩，变的暗淡无光。我立在了原地，心里不断的唾骂自己，＂为什么？我不能坚持？为什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答应过妈妈，好开始继续＂工作＂吧！＂
一个月不到，我就已经完成了我的作品，它是那样的光彩夺目。妈妈也不由自主的称赞了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的对所有人说：＂我美丽，因为我坚持。＂
我坚持作文 篇6
人生就是人生长的过程，成长虽慢，但只要坚持就可以获得最后的成功。也唯有坚持才是通往成长之门的钥匙。
记得有一次，老师让同学们自己种一个植物，并且观察日记。同学们有的种了宝石花，有的'种了芦荟，有的种了水仙……而我却种起了大蒜。我把大蒜养在一个装有少许水的盘子里，便不怎么过问了。第二天，同学们来到学校便开始交流自己的植物“你种的是什么？”“大蒜。”“什么，大蒜！？”就这两个字，让同学们笑的前俯后仰，课后也经常用这个调侃我，我十分疑惑：难道不能种大蒜吗？大蒜虽然不好看，但是它的作用是好的啊，没必要这样嘲笑这个小生命吧。
过了许久，同学们的植物有的开出了美丽的花朵，有的结出了果实，而我的大蒜只是长出了根须和头顶上的小绿苗，并没有多大的变化，依旧是那么丑陋。与之成反比的，就是同学们对我的嘲笑：“早知现在，何必当初呢。你一开始就不应该种大蒜啊，哦，不不，这还不知道是不是大蒜呢。”话音刚落，便是同学们的哄堂大笑。我苦笑一阵，并没有多说什么。
回到家后，我真想重新养一个植物，真当我想把大蒜扔掉时，我看见了它头顶上的那一抹绿意，是啊，它又何尝不想快快长大，结出属于自己的果实。我又把它放回了盘子里，轻轻地对它说了声“对不起”。
是啊，我们人又何尝不是这样？自己总是想一步登天，并不想坚持不懈的做一件事，所以总是不会成功。我们应该从万物生长中得到坚持的道理，如果当初我把大蒜扔掉，它便不会结出自己的果实。
我也欣赏自己的坚持。
我坚持作文 篇7
在人生的道路上，有许许多多的岔路口，等着你去选择，如果我们选择对了，可能会受益终身;如果选择错了，也可能会遗憾终身。我就经历过一次艰难的选择。
在六年级下学期时，我很荣幸的被选为我们小组的语文组长，语文组长就是来检查组员的作业完成和背诵课文的情况，在执行任务前，我认为就是收收作业，检查背诵吗？有什么干的啊！在上任后才发现，这个小官，还真不好当。
就在第一天，老师讲了一篇需要背诵的课文：古诗四首。我马上担负起组长的责任，尽心尽力地检查着组员的背诵。第一个来找我背诵的是我们班的班长，她背的很熟练，让我很满意，第二个来背的是我们的数学组长，这家伙数学可是“称霸”一方，语文却烂的可以，听听他背的样：故人西辞黄鹤楼……，呃，黄鹤楼……，一片冰心在玉壶。“才背了两首，就已笑料百出，我毫不客气把书扔给他，对他说：”瞧你背的样，回去再好好复习，重新背！“他悻悻地走了。下面来背诵的是另我头疼的小安，他是全组中最”难缠“的一个，他甚至比数学组长背的”更胜一筹“，这时，我直接对他说：”不过关，重新背。“可他却始终不走，在”死缠烂打“地对我说：”求你了，让我过了吧！好不好？“我表现的无动于衷，其实我心里也很矛盾，是让他过了，还是不让他过？他怒了：”不就是语言组长吗？有什么了不起！“说完，气冲冲地走了。他走后，我心里也不滋味，我在想难道我有什么错吗？，是不是我做事的方法或方式错了。于是我走他跟前，给他诠释古诗的意思，与他一起读了起来，不一会，他就流利的把四首古诗背了下来。我们都开心的笑了。
一边是信任自己的老师，另一边是朝夕相处的同学，在两者之间作出选择，还真是难啊！我回到家里，给妈 妈说了这件事，妈 妈说我选择是对的。诚实、守信是做人的原则，而我们一定要坚持自己的原则。
我坚持作文 篇8
坚持是一盏明灯，指引我们方向。坚持是一种动力，让我们不停地奔跑。坚持是一束光明，让我们看到胜利的希望。
体育课上，我们听到老师喊跑步，我们一个个跃跃欲试，都想上去表现自己。而我像个疯子似的，一听到“跑”，我就是“离弦之箭”，飞了出去。但到了两圈后，我慢慢失去了力气，跑步变成了走路。刚开始的那股冲劲儿也没了，我掉了队。眼看着离队越来越远，我想跟上去，可心有余而力不足。我忍不住了，此时觉得我的腿像灌了铅一样重。我看着前面的小伙伴，看见他们满头大汗却又不累，暗暗为自己打气，可毫无效果。
我泄气了，双手撑在膝盖上，嘴巴大口地喘气。这时，一股花香飘进了我的喉咙里，我抬头一看：咦？这不是前天的桃花吗？我想起了前几天它的模样。它前天是柔弱的，任凭风吹雨打，一会儿它弯下腰，一会儿又挺起来。昨天，它开了少许，却又因为下雨，花瓣被浇落了几片。它站在寒风中“无所畏惧”。而今天，它竞在一夜之间全部绽放了。它的花色是多么的鲜艳。我仿佛被这朵桃花给予了力量，竟在几十秒之间问到了终点。
桃花啊，你迎难而上，给予我力量，你使使劲，咬咬牙，这次风暴就过去了。我也使使劲，咬咬牙，就过了终点。我该如何感谢你？我那可爱的桃花。
我坚持作文 篇9
梦，是美的，而坚持下来的梦更美。在追求梦想的道路上，有人坚持不懈，有人半途而废……
——题记
在美国，一次，课堂上，老师问同学们长大后想成为什么，许多孩子都不假思索地回答：科学家、宇航员、医生……然而，当这位老师问道一个男孩时，他思索了一会儿，然后用他那略带稚嫩的声音回答道：“我想拥有一片广阔的天地，然后，我要在那上面全部种上树，让他们长高、长大。”男孩的脸上挂着笑容，但他的话引来的却是一片哄笑，同学们认为他的脑袋出了问题，然后，老师一口否定了他：“你不要白日做梦了，有梦想很好，但这是绝不可能实现的！”在一片哄笑声中，男孩显得尴尬而窘迫。
数年后，当年的老师已经变成了一位老妇人，而当年的男孩也已长大成人。一天，这位老妇人来到了一个长满茂盛树木的农庄，这个农庄大而广，为这片乡村风景形成了一道亮丽的风景线。老人不禁感慨道：“难道世界上还有如此美丽的风景！”
“老师，您来了！”迎面走出一位高挑的男人，“你是……”“我是那个希望拥有一片土地然后种满树的男孩啊。”老妇人恍然大悟。
树荫下，两人促膝而坐，男孩说道：“当年同学们一口否定了我的梦想时，我也想放弃，但回家后妈妈告诉我：‘孩子，有梦想就要坚持。’于是，我坚持了下来，才有了今天这个农庄。”
老人愧怍，不禁感叹道：“你的梦想我曾经一口否定，可想不到的是你却做到了，那我是不是还毁掉许多像你一样有梦想的孩子的一生。”老人潸然泪下。
如果当年没有男孩的坚持，可能也不会有今天这个繁茂的农庄。在梦想面前，可能会面对很多质疑、否定，但你不努力、不坚持，你怎么就知道它不能实现呢？
“坚持”，一个经常被人挂在嘴边的词：学生说：我要坚持认真听讲；减肥的说：我要坚持每天锻炼……然而，什么又是真正的坚持呢？面对别人对自己梦想的否定，我们不质疑自己的选择，这叫坚持；面对一道复杂的数学题，我们不因为别人的其他解法而质疑自己的答案，这叫做坚持；面对一桌丰富的大餐，对于一个减肥的人来说，不吃，这也叫坚持……
坚持而道路必定是艰辛的，然而艰辛过后就是成功的喜悦；坚持的道路必定是崎岖的，然而崎岖背后就是平整的大道。
即使是唐三藏，也要经历九九八十一难才修成正果，我们又有什么理由放弃呢？坚持不是从过去、从未来做起，而是从今天，从现在。
