非凡的美丽作文

时间:2024-03-30 19:03:36
【精华】非凡的美丽作文四篇

【精华】非凡的美丽作文四篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的非凡的美丽作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

非凡的美丽作文 篇1

美丽是一个形容词,它通常用来形容别人的外貌,而我却喜欢用它来形容别人的心灵。

大家也许都知道在这次疫情中,全国各地的医疗队火速支援武汉,其中就有许多巾帼英雄一一女医生和女护士。在万家团聚的除夕夜,她们放弃了与家人的团聚,连夜乘车前往武汉。到了武汉,她们还得接受艰苦的培训。为了避免感染新冠病毒,她们每天都得穿着厚重的防护服,戴着护目镜。整个身体都被严实地包裹着。这为她们的日常工作带来了极大的不便,比如:在给病人扎针的时候,由于护目镜起水雾,护士扎的就不会很准……但是,她们会尽量减少失误,减轻病人们的痛苦。

在这些巾帼英雄中,大多都已经拥有了一个幸福美满的家庭。她们有可爱的孩子,有亲爱的丈夫,有慈爱的父母……因为这次疫情,她们义无反顾地选择了离开亲人,前往疫区救治病人。为此,她们有的不得不将孩子托付给亲人照顾,有的推迟了即将举行的婚礼,有的无暇顾及家中生病的亲人……她们这样做,为的就是战胜这次疫情。每当她们换下防护服时,脸上留下的深印痕使她们变了样,以致于家人也快认不出来了。但是,从她们那真诚的眼神中可以看出她们的意志是坚定的。现在,疫情渐渐消退,她们大多也已经返回到原来的工作岗位上。在这期间,她们的无私奉献换来了我们今天的安宁生活。我们应向她们致敬。

虽然她们都很平凡,但是她们的无私奉献表现出了她们非凡的美丽心灵。

非凡的美丽作文 篇2

十一月深秋的北京上空笼罩着阴霾,寒风带着笑声沙沙作响,对一切生物发起了攻击。繁华的中关村大街上车辆熙熙攘攘,但远处只有巨大的霓虹灯,光影斑驳,色彩变幻,试图给这个下午更多的活力。

补习回家,身上裹着棉衣,勉强顶得住大风。现在路边长满银杏树的树也就那么几颗星星,偶尔一两颗也飘不下来。我还记得和父亲回家的那个晚上,夜晚路灯从茂盛的银杏树上斜下,像天空中的一条裙子,羡慕时光,现在却败给了它。在这个寒冷的冬天,无论多么美好的事物,他们都会脱去戏服。

我继续往前走,红灯一闪,我停下来站着。而当我转身的时候,我被眼前的金黄色惊到了!这整整齐齐的一排银杏树,头上的那棵,依然倔强地骄傲地穿着骄傲的金色战袍。他身后的同伴已经只留下了暗褐色的树枝但苦笑了一下,他!虽然不是全盛时期的艳黄,但在,却是一点点橘黄色,很多小风扇在尾部微微蜷曲,仿佛挂着精致的彩带。冷风来了,他们高兴地跳舞!

我每次都看着它,仿佛看到一个叱咤风云的将军站在战场上直到最后一刻。即使身后的战友已经倒下,他还是看不起这个世界。就像一个不知道苦难是什么的女孩,在艰难的时候面前微笑。突然,我仿佛来到了一片长满银杏叶的森林。阳光温暖,微风习习。我坐在白石上,捡起脚下最美的树叶,放进书里。

拿起相机,我颤抖着拍下了这一刻。匆匆的路人不知道我在拍什么,顺着方向看,然后默默离开。这张照片是我和同学分享的,但是它沉入大海没有引起任何涟漪。也许,大家都太忙了,忙着诗词书籍,忙着工作,忙着抬头,看英雄的坚持。

然而这个英雄却成了我这个冬天最不平凡的美丽,在这个灰暗的下午给了我更多耀眼的色彩,让我觉得真的很兴奋,也让我知道也许没有人欣赏角落里的梅花,但她依然努力绽放。

非凡的美丽作文 篇3

正月十五,是一年一度的观烟花日,我和姐姐,还有妈妈,一起去中心广场观赏美丽非凡的烟花。

我们怀着激动万分的心情,兴致勃勃地来到了中心广场,盼着美丽的烟花喷涌而出。

刚开始,深蓝色的天空中,并没有一个烟花,但我们依旧耐心地等待着,忽然,一个烟花犹如一条蛟龙般飞向天空,开始放烟花了!只见那个烟花飞到了天空上,“嘭”的一声绽开了美丽的花朵, 其他的烟花也不甘示弱,也陆续飞到了天空上,都开放了自己那美丽的花,霎时,无数个烟花升起,同时开放,把黑夜照得如同白昼般明亮,我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那 只,看见了那只,另一只又飞起来了。这些美丽的烟花,有的开的花大,有的开的花小,它们不仅大小不同,而且颜色也不一样,有的是红色的,有的是蓝色的,有的是绿色的,有的是金色的……除了 单色烟花,还双色的烟花,有的时红色加金色的.,有的是金色加蓝色的,有的是金色加绿色的……其中最引人注目的还是奇特的“满天星”,它开完了自己的花之后,不但没有立即熄灭,反而还放出了 一群闪闪发光的“小星星”,“小星星”一闪一闪的,还发出了“噼噼啪啪”的响声,好玩极了,过了好一会儿,“小星星”才渐渐变少、消失。

随着烟花的减少,烟花会也拉下了序幕,我们也依依不舍地离开了中心广场。

非凡的美丽作文 篇4

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是黄渤的美景,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是苏轼的美景。身为师者,我那层出不穷的非凡美景往往出现在课堂上。

上周五喉咙失声,上午的第1节还没那么严重,下午在2班还有两节,正是段考前紧张的复习阶段,每一分钟都弥足珍贵,喉咙不适时的罢工真真愁煞人也!

一开口,那能割人的声音,让全班同学都知晓了我的不适,于是乎,往常都很喧闹,平均一节课至少要说十几二十次“安静”的2班出乎意料的安静,平时那些课堂“话痨王”都努力克制自己,尽量不让自己出声,默默地完成课堂任务,以黄泽坤、刘世平为最佳代表。宇轩、仁轩等学生很关心地问我喉咙怎么了。他们的这份体贴让我内心颇多感动。

下课铃响,还没布置作业,他们中的有些人开始坐不住了,毕竟一节课不讲话,不动几下,对他们来说真的是煎熬。有些人开始起身走动,我用自己所能发出的最大音量喊“安静”,尽管有小蜜蜂的扩音,可还是没几个人听见。

内心小有无助。

此时坐在最后一排的黄泽坤大喊一声“安静”,顿时,所有的喧闹都止息,所有的走动也都停下。那一刻对黄泽坤有很多感谢。

周到的帮忙,善意的体贴,是绽放在他身上非凡的美丽之花,让我看到这个男孩子温暖的一面。

休息了一节课,头疼依旧没有减轻半分,拖着病体去上周五的最后一节课。班里不是一般的喧闹——周五了,又是最后一节课,如果不是这样的场景,那才不正常呢!

见这一团乱,知道自己这失声的喉咙是无法通过喊话让他们安静的了。于是把科代表敏叫过来,跟她说带读《岳阳楼记》及注释,文言文还差这一课的注释没有复习。敏大声的布置了这个任务,忘了说齐读,读书的声音稀拉得像是拉了几天的稀。正暗自发愁,敏适时捧起书,带头读课文,声音渐趋大而响亮。

我在黑板上把要学生翻译的注释写写出来——以往是听写,今天喉咙失声,改成自己看着写。字词有点多,他们读完课文和注释后我还没有写完,教室里安静中透着几分茫然,于是躁动来袭。敏很及时的站起来,对全班大声说,“不要讲话,先记注释的意思,等会写在听写本上。”话音落后,班里的声音没有小反而大起来——这次是在读书,读注释的声音。那一刻觉得我的课代表真是贴心,简直就是中国好科代表!

那天放学后,我在家长群表扬了他们的体贴行为,聊以表示我深深的感谢。

从教多年,在语文课堂上绽放的非凡的美丽数不胜数,而今天,我只想记下这一幕美丽。它诞生于课堂,却又与课堂无关——

那些来自学生的体贴与善良,让我看到根植于心底的、非凡的人性之美。

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