记忆中的小溪作文通用2篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的记忆中的小溪作文，希望能够帮助到大家。
记忆中的小溪作文1
我的家乡啊！现在数数，我已经有四年没有回去了，家乡的一切真是让我想念。回想以前，家乡的生活是那么的淳朴。虽然过去了那么久，我记忆中的家乡已经慢慢的变得模糊，但在我家门前缓缓流行的那一条小溪，却是成了我记忆中的家乡的全部。我永远也忘不了，帮不了这一条永流不息的生命之溪。
那时候的每一天，我都听着小溪流淌的声音，它是那么的欢快，那么雀跃，就像你唱着一首活灵活现的歌曲，沿途一路把快乐带给了周围的生物。小溪总是清澈见底，所以就像一面镜子一般，照印了整个大地的风景，因此你不必抬头就能够清晰的看见蔚蓝的天空和洁白无垠的云朵，还可以在溪面上观赏到两岸那充满野性的野花和野草，让你把这里的风景全览在你的眼底，带给你无尽的喜悦。因为这样，小溪成了我最爱的风景。
春天的小溪是充满生机的，它总是生机勃勃地崭露在这一片大地上，用它那温暖的溪水滋润着大地的一切生物，令大地上的一切生物茁壮成长。春雨绵绵，小溪已经涨满了水，汹涌地盖过了两岸，这时，一群浩浩荡荡的鸭子正从不远处焦急地袭来，就像一群气势浩荡的军队，显得霸气十足。只见它们迅速地跳入了小溪里，然后不停地扑扇着翅膀在水中尽情忘我地嬉戏。原本在溪里自由自在地游来游去的小鱼儿们，连忙被吓得到处乱窜，鸭群们见到溪里的小鱼们如此慌张，便机警地把头伸到了溪里抓它们，不一会儿，鸭子便把头从溪里伸了出来，这时候，只见它们那长长的嘴尖里悬挂着一条条美味的小鱼，紧接着，它们就享受着这美味的鱼宴，吃得是那么回味无穷，那么津津有味。
夏天，这里烈日当空，骄阳似火，小溪的水已经消退了，变得浅浅的，只有小孩子的膝盖的高度。这时候的小溪热闹起来了，那形状怪异的石蟹班门弄斧地挥舞着它那又长又大的怪钳在阴凉的角落轻松地剩凉。小虾儿们在水中不知疲倦地撑着四条又长又瘦的腿，用力地在水中划来划去，悠闲自得。还有那一群群头大尾小的蝌蚪们正争先恐后地在溪里游玩嬉水，我们见到如此可爱的蝌蚪，便掀起了裤脚，折起了衣袖，跳进了溪里，疯狂地抓起蝌蚪来。
秋天到了，溪水也越来越清澈，这时候的溪水是一年四季中最温暖的溪水，宛如那温泉一般，让大地的一切生物都能够享受到如此的天然暖流。和煦的阳光轻轻地照在了小溪的水面上，让小溪泛着金光，穿上了闪闪的外衣。两岸的树木已经落叶了，深红的树叶伴随着秋风缓缓地落到了水面上，水蚁把树叶当作前行的小船，鱼儿把它当作遮雨的雨伞，螃蟹把它当作嬉戏的道具…………呈现出了一副生龙活虎的场景，简直就是乐此不疲。
冬天。这里狂风呼啸，猛烈的北风凶猛地吹向了小溪。入冬的中旬，小溪就结了一层薄薄的冰，我和几个调皮的小伙伴就来到了小溪里，然后在冰面上滑冰，不时把冰块往嘴里送，然后大口靠口里咀嚼起来，"咔嚓！咔嚓！"比吃冰棍还要过瘾。我们在小溪的冰面玩得多开心啊！虽然这个冬天严寒，但却挡不住我和小伙伴们的热情，小溪有了我们这几个天真无邪的伙伴，整一个冬天，它再也不寂寞。
家乡的小溪，你是我记忆中的全部。我永远都记住了你那美丽的轮廓，也永远忘不了你带给我的童年无穷无尽的乐趣，我会把你藏在我的心里，让我的血液和你一起永流不息。
记忆中的小溪作文2
记得读小学时要走两里路去学校，其中一半路要沿着一条小溪走。
小溪只有两三米宽，两边长满了各种杂草，溪水里长了很多像头发一样的长长的水草，我们管它叫丝草。溪边的小路是我的上学之路，也是我和伙伴们的嬉戏之路。
每天吃过早饭，我和几个伙伴结伴沿着溪岸走着去上学。早上空气最清新，溪边吹着凉爽的风，山林里鸟儿也叫得正欢，我们边走边说笑着，时不时会发出一阵阵笑声、打闹声，这样走到学校还一点儿也不觉得累。
记得有两三年，溪水猛涨，把堤岸给冲垮了，大人们就把三条树干捆在一起搭了一座窄窄的小桥。一些胆小的同学望着对岸不敢走过去，大一点儿的同学背着小一点儿的也显得很紧张，有些人宁愿绕着田畔多走一点儿路也不走这座桥，我们几个男孩子则都很大胆地从桥上走了过去，走到对岸，回头望望那些不敢上桥的同学自豪地笑。
我还记得，到了春末，岸边长着可以吃的红色的野草莓，味道酸酸的、甜甜的。容易够到的`都被人摘了。有一些在水边沿，几个馋嘴的伙伴说下水去摘。我想了想，有点儿犹豫，可看了看那些红艳艳的果子也就顾不上什么了。我们一起挽起裤子下了水，等上岸时一个个嘴巴周围都红红的，都吃了个饱。不妙的是春末的水还是很凉的，我和伙伴都飞跑了回去换衣服。
过了一段时间，天气热了。我们男孩子可闲不住了。虽然学校三令五申不准去溪里洗澡，但我们男孩子可不像绵羊一样驯服，每天中午都要跳进溪水里泡一泡。到了周六，伙伴们结伴去溪里游泳，大家在溪水里做各种游戏，最常玩的是“木打电”、“石头——剪子——布”。输的人去抓别人，如果快被抓到了就说“木”，那就不能动了，等同伴来救。同伴来碰一下你就可以逃走了。如果大伙儿全“木”了，那最后一个“木”的人就成为新一轮的抓人者。这个游戏我们玩起来总是乐此不疲。抓人者一个猛子扎进水里，我们就快速散开，找地方躲藏起来。本领厉害的就不用躲藏，不怕抓人者来抓，果真来了，就和抓人者赛起了游泳，看谁游得快。我们躲藏的办法无奇不有：有的爬到岸上，抓人者刚刚爬上岸想抓他，他就一下子跳下水去；有的抓一大把丝草戴在头上，伪装成丝草，不仔细看，真看不出来丝草下面还有颗脑袋呢！每当玩这些游戏的时候，我就想，假如我们生活在战争年代，说不定我们也是一个个小英雄雨来呢。
玩够了“木打电”，我们就玩跳水。不足比谁跳得好，是看谁跳的水花最小，一个人跳着，其他的人嘴上喊着加油。除了这些，我们玩的花样可多着呢，有时打水仗，有时在水里背人打架，有时比赛游泳，看谁游得快游的距离远……
在这条溪流的陪伴下，转眼五个春秋过去了。我也由乡下搬到了县城住。
在县城上初中，有好长一段时问无法适应。不能像在溪水边那么尢拘尢束，没有了小溪的陪伴，上学的路途哪怕短短的也真的觉得无聊。
小溪啊，有你陪伴，我们那群小伙伴那么生龙活虎，无拘无束地度过纯真快乐的小学时光。小溪啊，至今你还是令我深深地依恋和怀念！小溪啊，不知道什么时候能重新回到你的怀抱。
