“抢凳子”游戏作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的“抢凳子”游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
“抢凳子”游戏作文1今天,我们在作文班玩了一个有趣的游戏——抢凳子。
老师说:“每次每组上两个人,没抢到的就给其他组加分。”
游戏开始了,第一局我们组就被刷下来了。第二局由我和李昊达上,开始我们一直在转,转的我有点晕了,虽然,我们两个同时坐上了凳子,可是,我一下子就被挤了下来,我只能把希望寄托在李昊达的身上,可是他也被刷了下来,我有点失落。而第三局的“黑马选手”梁安柱让我看到了新的希望,只见他过五关斩六将,取得了本局的胜利,我立马直接录取他为“决赛选手”。
决赛开始了。我们组只剩下我、高泽硕和“黑马选手”梁安柱三个人了,谁先上?经过大家的投票,结合比赛战术,我认为梁安柱身手敏捷,放在最后面,高泽硕点弱,放在最前面,这样就可以保存我和梁安柱的实力。游戏开始了,果然,不出我所料,高泽硕率先败下阵。紧接着我们的“黑马选手”梁安柱也被OUT了。接下来几局,我凭借着大家对我的信任,一路过关斩将,先后战败对方的郑绍钰……这时,只剩李秉哲和我了。也就是高手之间的竞争开始了,第一回,我们俩同时坐在凳子上。第二回,我因为有点瘦小,被李秉哲挤了下来。
虽然我被挤了下来,可我战胜了我自己,所以我赢了。
朋友们!我们一起来玩这个好玩又有趣的游戏吧!
“抢凳子”游戏作文2星期六,我来作文班上课。 叮铃铃 上课铃响了,徐老师满面春风的走了进来,并对我们说: 今天我们来玩一个游戏。 老师一说完,教室里像炸开了锅。有的说: 老师一定是要玩捉迷藏。 有的说: 是玩盲人摸像。 还有的说: 那可不一定。 终于,老师公布答案了,说: 是要玩抢凳子游戏,大家一听,马上欢呼起来。这些声音,好像隔了十万八千里也听的到。
老师开始说规则了,首先六个人抢5张凳子,有一个人淘汰后,就要减少一张凳子,如此循环,直到最后一人胜出。听了老师的规则后,同学们纷纷上台玩游戏,其他同学是我们的啦啦队。然后,老师就给我们分组了。我和姜云天是一组,然后老师说: 音乐一响,我们就开始走动,音乐一停,就开始抢凳子。
第一轮开始了,音乐响起来,我的心非常的激动,仿佛提到了嗓子眼儿,非常想马上抢到凳子,甚至恨不得用胶水把凳子和我的屁股粘起来。在音乐响起来的时候,我这一组的姜云天居然一点也不紧张,还跳起了骑马舞,把我们这些观众和参赛的选手都逗得哈哈大笑。就在这一刹那,音乐停了,我的手心都出了汗,不过还好,我抢到了凳子。第二轮开始了,每减掉一张凳子,我输的机会也就越来越大,我的心像十五个桶提水 七上八上。我万万没想到,我这组的姜云天居然狡猾地把我扔了出去,不过还好,我有一双火眼金睛,有一张凳子没人坐,我马上飞奔了过去。把凳子坐上了,这时,我这组的观众马上为我鼓掌,从他们的表情中我可以看出,她们很高兴。就这样一直到了第四局,这一局,我的运气非常不好,本来抢到了凳子却被别人挤了下来,我的心情有点失落。不过能获得第三名也不错。最后是黄成文赢了。
叮铃铃……下课了,这节课也随着下课铃结束了。虽然,这节课我没有获得第一名,但我还是很高兴。
“抢凳子”游戏作文3教室里传来一阵阵欢声笑语声,哦,原来我们正在举行一场抢凳子游戏。
我在上幼儿园时玩过几回,上了小学就在也没玩过,今天终于可以再玩一次了,我好怀念抢凳子游戏啊。
在一阵骑马舞歌声中开始了第一回合,老师挑选了四名身手敏捷的强兵强将,分别是我。刘景森。杨炎和杨子毅,开始了,老师从手机上放出音乐,在地上摆出三个凳子,我们围着凳子转,刚开始有些忐忑不安,后来就放松了,我悄悄的瞅了瞅其他三人,他们也放松了警惕,我抬头看了一眼观众,有的跟着唱了几句,还有的不由自主的跳了起来,突然,音乐停了,我眼疾手快坐在凳子上等老师宣布结果,原来是杨炎,我心中的石头放了下来,我可以下一轮比赛了,老师去掉了一个凳子,又把音乐放了起来,我们三个开始转了,我的心蹦蹦地跳着,像一只小兔子一一样,刹那间音乐停了,我抓紧坐凳子,谁知失败的是我,这回剩下他们俩人了,老师又去掉了一个凳子,他们在音乐中转的飞快,由于分心他们在音乐没停的情况下,都坐在了凳子上,所以都下场了,没分出胜负。
接着老师又选出四个女生,分别是付晨可。逯云飞。曾子瑶。肖晓雨,老师开始放音乐,她们四个转起来了,第一个失败的是付晨可,第二个是曾子瑶,最后男生加了进去,没分出胜负。
比赛刚比玩杨越贻同志也来了,所以老师又举行了一场附加赛,分别是尚老师,杨同志和范許跃,王天烨来唱歌,他们转着王天烨突然停止了唱歌,他们都去抢凳子,杨越贻由于紧张没有坐下去,只有被淘汰了,剩下两人又开始了比赛,音乐停下的时候老师坐了下去,老师胜了。
虽然游戏结束了,但我们依然沉寖在游戏里。
“抢凳子”游戏作文4因为今天表现好,所以老师决定让我们玩游戏,游戏的名字是“凳子大乱斗”。
老师说了游戏规则:选几个人,凳子的张数要比人少1。老师放一段音乐,音乐不停下来,我们就一直绕凳子转;音乐一停下来,大家就抢凳子坐,没抢到的就算败下阵去。中途手不能摸凳子,扶着凳子的话也算淘汰。
游戏即将开始,台下的观众们一直在为选手打着气:“加油!加油!”台上的选手也神态各异:有的很紧张,有的很冷静,还有的很兴奋。
我是选手之一。比赛开始了,我心里暗暗默念:千千万万别输了,输了的话就太丢脸了。音乐响起,我们绕着凳子开始转起来。我紧张极了,每走到一张凳子前,都会停一会儿,生怕我走过的时候正好音乐停止,我就坐不上凳子了。在没有凳子的地方呢,我就赶紧跑到凳子前。游戏过程中,有几个人因为没有挤得过别人,所以只能下台当观众去了。他们并没有悲观失望,而是积极为我们打气。
我终于闯进了决赛。和我一起进入决赛的还有肖磊。音乐再次响起,我集中注意力一直盯着凳子,生怕等一会儿找不到凳子。看肖磊胸有成竹的样子,我猜他肯定在想“这回赢定了”。他露出了笑容,一副胜利在望的神情。可我还是幸运地赢了,因为最后音乐停止时,凳子正面对着我,我赶紧坐了上去!我兴奋得跳了起来。
游戏真好玩,你想和我一起玩这个游戏吗?
“抢凳子”游戏作文5“加油!吴思琦!加油!”瞧!我们班真热闹,同学们都兴高采烈的。告诉你吧,是老师组织我们做一个游戏,这个游戏主要说的是,8个人来抢7个人的凳子,没抢到的就要退出。想必现在你知道这个游戏了么!对了,是抢凳子。
游戏开始了。第一轮有8个人上场,其中,有我的两个好朋友,吴思琦和张皓喆。此时,我的手一直握着, ……此处隐藏3238个字……再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈,然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下,同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的时候,老师高喊一声: 停! 跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子,于是便被淘汰,退出游戏。随后撤掉一把椅子,剩下的同学接着再玩,直到剩下最后一名同学,徐老师宣布: 傅上容赢了!
当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。下课了,我们还意犹未尽。这次有趣的 抢凳子 游戏,不但让我们的课内生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力。
“抢凳子”游戏作文12今天,我们玩了一个有趣的游戏-抢凳子。大家可开心了,同学们开心地叫好。游戏规则是每次上六人抢五张凳子,没抢到的被淘汰,同时减去一张凳子,这样递减下去,到最后两人抢一张凳子,抢到凳子的胜出。
游戏正式开始了,先上去的六个同学按要求站在五张凳子的圈外,老师说“开始”,同学们有的忽快忽慢地跑,有的小碎步慢慢移动随时准备坐下,有的用手摸着凳子生怕凳子被别人抢去,老师说:“转-转-”同学们一边神情紧张的望着老师,一边围着凳子转着。老师突然说:“停”。同学们飞快的坐向凳子。没抢到的同学拎着凳子沮丧地走到一边休息。
终于到我了,等这一刻已久,真是又紧张又兴奋。我目不转晴的看着凳子,耳朵全神惯注地听着老师说:“转-转-”,随着老师的声音转了一圈又一圈,突然一声“停”,我像一支火箭冲出地球似的坐在了凳子上。时间一分一秒地过去了,凳子也一张一张的移走,同学也一个一个地被淘汰,经过层层考验,我过五关,斩六将。最后只有我和一位同学,我们俩个虎视眈眈盯着凳子,像两只饿狼盯着一只小绵羊似的。当老师喊停时,我如离弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正当他要坐下时,发现我已经得意洋洋的坐在了凳子上。同学们的欢呼声一浪高过一浪,可以说是如雷贯耳。激动人心的时刻到了,每组胜出的同学决出胜负。我心无旁鹜,屏气凝神,眼珠一动不动盯着凳子。同学相继被淘汰,胜利近在咫尺,角手可及。我的嘴角浮起一丝笑意。当听到“停”,我像一阵风似的坐在了凳子上。遗憾,方位偏差,我坐在了两张凳子之间。我失败了,拎着凳子垂头丧气地离开了游戏现场。
我们在欢声笑语中结束了十分有趣地抢凳子游戏,这个游戏既锻炼了我们的反应能力,也让枯燥乏味的习作增添了无限乐趣。
“抢凳子”游戏作文13今天,我们在金笔作文的课堂上玩了一个游戏,名字叫做“抢凳子”。
“抢凳子“游戏的规则很简单:全班分成两个组,抽签决定先后顺序,一个组先玩,另一组在旁边观看。组员们围着凳子转圈,当音乐响起,大家就围着凳子转圈。当音乐停止时,大家就要以最快的速度抢到凳子坐下,没抢到的同学就算输。
第一轮游戏开始了,我们围着圆形的凳子慢吞吞地转起圈来。有的同学经过一张凳子,就摸一下,有的同学甚至要把屁股贴在凳子上了。转了几圈后,老师突然喊“停”,只见我旁边的一位同学他“狡猾”得很,首先,他用屁股把另一名同学顶了出去,然后他就牢牢稳稳地坐在凳子上了。
第二轮比赛继续进行,一个男同学就像饿狼扑食一样把另一位女同学挤了出去,结果男同学就坐在了凳子上,那位女同学只好灰溜溜地走下场了,我看见那位女同学下场了,我就洋洋得意,心想:还好我幸运抢到了凳子了。
第三轮游戏又开始了,这次我就没有那么幸运了。当老师喊“停”的时候,同学都迅速地找到凳子坐下了,我左看看右看看,居然发现凳子都被抢光了,我也只能低着头走出场了。这时,游戏进行到了白热化阶段,还剩下一个小个子和一个大个子的同学比赛,他们转几圈后,这时,老师突然喊“停”。只见两个同学都坐在一张凳子上,其中大个子的同学把小个子的同学用屁股推开,这下小个子的同学摔在地上,四脚朝天,引得全班同学哈哈大笑。最后大个子的同学赢了。
今天我真的开心呀!以后我还要经常找小伙伴玩这个游戏。
“抢凳子”游戏作文14今天我们在教室里做了一个游戏――抢凳子。
游戏规则是:每组九人先抢五个凳子,然后获胜的人再抢三个凳子,最后再抢一个凳子,谁抢到了谁就获胜,获胜者奖一个棒棒糖。
音乐响起,游戏开始了。同学们绕着凳子围成圈走。突然,音乐停了,班长第一个抢到了凳子。我也不例外,我用我那瘦小的身躯挤进了人群,机灵地一坐,就坐到了凳子上。紧接着是抢三个凳子,游戏只剩下了我、班长、夏康奥、彭梓钊和李泽熙。伴随着音乐,我们绕着凳子转圈,转得头都有点儿晕了。忽然间音乐停了,我猛地一坐就占了一个凳子。班长也以迅雷不及掩耳之速度抢占了一个。而夏康奥则挤坐在了李泽熙的凳子角上,被李泽熙使劲一挤,一屁股坐到了地上,痛得“哎呦”直叫,同学们都哈哈大笑起来。
最后只剩下一个凳子了,我们三个充满着期待的心情,眼睛直直地盯着凳子,就像饿狼盯着猎物一般。音乐一响起,我们三个就开始围着凳子转,刚一会儿我就晕头转向了。突然音乐一停,我盲目一坐,“咚”,一屁股坐在了地上。李泽熙也和我一样,我俩撞到了一起,只有班长坐在凳子上。他看到我们两个坐在地上,于是得意地哈哈大笑起来。我和李泽熙也顾不上疼痛,慌忙从地上爬起来,有些不服输,却又无可奈何。
游戏结束了,获胜的是班长,老师给他奖励了一个棒棒糖,他高兴得一蹦三尺高,我又羡慕又嫉妒地冲班长做了个鬼脸,“哼,小样儿!”。
今天的抢凳子游戏我虽然没有获胜,心里也有点失望,但这是我玩过最开心的一次游戏,我会永远记住这美好的时刻。
“抢凳子”游戏作文15今天,我来到阳光教育中心,听说今天要玩一个游戏--抢凳子。
我们先选出裁判,队长,一组一个。裁判里有吴子剑、我和某某某同学来当。由徐邱宇、卢奔驰、叶舟航,各组的组长定了各组的名字:1.火箭、2.霹雳、3.刀峰。
规则是:六个人为一组,老师只给你五张凳子,当裁判说“开始”的时候,参赛的队员就绕着凳子跑步,裁判说“停”就停止跑步,赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子就被淘汰。当有谁被淘汰后,裁判就抽掉一张凳子,剩下的人继续抢,最后只剩下一张凳子时,谁抢到谁就是冠军。
游戏开始了,第一场裁判吴子剑走了上来。接着队长选了两名同学上来比赛,裁判说了一声“开始”,同学们就了起来。
“停”那五个同学坐了下来,有两个在抢位子,不过还留了一个位子,而陶国裔一直往后退,“咚”的一身坐了下来。于是柯晨曦便被同学们挤了出来。第二次他们全部被同学们给忽悠了,哦,原来只有裁判喊“停”才能抢,可是这时同学们喊的“停”。同学们便你推我我推你地争了起来,结果全部淘汰了。
第二轮开始了我走了上去,各组组长们都各派出两名同学。
我说了声“开始”他们就了起来,第一次某某同学被挤掉了……到了第二次时,我喊了“开始”同学们又了起来, 我说了声“停”同学们纷纷都坐了下来,可剩下一个 。王柯人突然站了出来,还边手舞足蹈的,满脸都是笑容。那个被挤掉的同学们一下子坐了下来。原来那同学以为同学们叫的呢!
时间过得真快,所有的都有了结果,今天的游戏真精彩啊!