快乐的游戏作文200字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的快乐的游戏作文200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的游戏作文200字1
下课了，我们在走廊上玩叮叮当当老鼠靠墙的游戏。陈同学自告奋勇地当起了老猫，剩下的同学都是调皮的小老鼠。
游戏开始了，老猫飞奔着扑向老鼠群，老鼠们吓坏了，连忙四处逃窜，老猫扑了个空，它气急败坏地咬了咬牙，又开始了新的攻击。眼看老猫离我只几步之遥，我急中生智，紧紧地贴在墙上，老猫没有得逞，我心里乐开了花。
最好玩的要数我们小老鼠想出来的肢体链接法了。肢体链接法是一只小老鼠一只手扶着墙，其他老鼠手拉手地排成一队，最后一只小老鼠拉着扶着墙的那只小老鼠，按游戏规则来讲，如果小老鼠们这样做，老猫是不能碰任何一只小老鼠的。这样，我们小老鼠不费吹灰之力就战胜了老猫。
不知不觉中上课的铃声在我们的欢笑中响了，我们依依不舍地回到了教室。
快乐的游戏作文200字2
“叮铃铃，叮铃铃”，下课啦，同学们像箭一样争先恐后地冲出教室，我和一大群人兴致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
鲁凌月自告奋勇当老鹰，其余的人则“黑白配”，我很幸运，当了一回老母鸡。
游戏开始了，“老鹰”向“小鸡”猛扑过来，“小鸡”们左躲右闪，终于躲过了“老鹰”的第一次进攻。
第二轮进攻开始了，“小鸡”们以为“老鹰”软弱无能，就调皮起来：一会儿朝“老鹰”做鬼脸，一会儿乐得手舞足蹈，甚至还编了一些口号，什么“老鹰老鹰，天下无敌”，“臭老鹰”等等。就在它们闹得正欢的时候，凶狠的“老鹰”趁此机会猛扑了过去，只听“哇”地一声，起码有六七只“小鸡”被活活抓住了。还有几只娇气的“小鸡”躺在地上装“死”。
这时，上课铃响了，我们不得不回教室。进门之前，我们相互约定：“下课再玩噢!”
快乐的游戏作文200字3
今天，我们在小桔灯玩了一个非常有趣的游戏，叫《趣味造句》。
在游戏前，老师说了一下游戏规则：老师先发三张纸条，然后让同学们分别写上谁、在哪里、干什么。接着老师会把第一张(谁)和第二张（在哪里）分别放在两个盆子里，自己拿着第三张（干什么）。这样游戏的准备工作就做好了。我当时的心情非常激动，因为想到有游戏玩了，我就很开心。
游戏开始了，第一位同学上到讲台，迫不及待地闭上眼睛抽出两张纸条。打开一看，她还没念出来就已经开始笑了。老师让她大声地念出来，“何同学在公园里打耳光。”同学们一听，就前仰后翻地笑了，有的甚至拍起了桌子。同学们一个接一个地走上讲台，分别抽了两张纸条，念出来的句子分别是“乔锐在学校卖狗肉”“陈老师在饭店玩摩天轮”“点点在游乐园放屁”“陈子钧在家里捉鱼”……
最后，在笑声中，游戏结束了，我觉得这个游戏真是又搞笑又有趣！
快乐的游戏作文200字4
“叮铃铃”，星期五下午的第二节上课铃声响了。这节课是“体育一”，我很担心会不会和平常一样，沈老师还只是让我们做作业，结果她给我们一个惊喜，带我们去外面玩“跳格子”游戏。
大家分好组，游戏就开始了。沈老师一声令下，我们组谢长鑫第一个跳，可是沈老师说他跳的方法是违规了，接着轮到谭清心，别看她个子小，只见她轻巧有灵活地完成了任务，同学们都暗暗给他拍手鼓掌。快轮到我了，我的小心脏“扑通扑通”跳得很快，看到大家用期待的目光看着我，我信心十足地顺利完成了任务。
跳格子游戏真有趣！我真想沈老师下次再带我们玩。
快乐的游戏作文200字5
一天早上第三节课下后，周老师说带我们去参加跳羊角球比赛。我心里想：“什么是羊角球呢？”来到操场上，看见有些小朋友已经开始练习了，原来羊角球就是一个圆圆的气球，头上长着两根辫子，玩的时候小朋友骑在上面，双手抓住辫子，两只脚一起往前跳。
大家排好队，听老师讲完比赛规则，然后比赛就开始了。我们班第一个出场的是谭同学，他跳着跳着不小心摔了一跤，引起了老师和同学的哈哈大笑，他自己也很不好意思，赶紧跑过去把羊角球捡回来，又重新跳。这个游戏看起来很简单，其实玩起来还挺难呢！同学们摔跤的姿态千奇百怪，大家的笑声一浪高过一浪。最好笑的是章同学，他跳的时候翻了一个跟斗，我看见了，跑过去对他说：“章同学，你真是太厉害了，还会翻跟斗，教我这一招吧！”
快乐的时间总是过得很快，同学们依依不舍地离开操场回到了教室。中午吃饭的时候，大家还在谈论谁摔的跤最多，谁的动作最有意思。这真是一个快乐的上午！
快乐的游戏作文200字6
今天上午，晴空万里，季老师说带我们去玩老鹰捉小鸡的游戏，我们都很兴奋。
我们来到操场，老师先把我们分成十个小组，老师选出了一个同学当老鹰，我当鸡妈妈，其余的同学都当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”虎视眈眈地盯着“小鸡”，好像三天三夜没有吃东西了，恨不得一口把我们全吃得一只都剩。开始进攻了，“老鹰”往右扑，我赶紧张开双臂往右挡，用身体保护小鸡。“老鹰”往左扑，我赶紧张开双臂，往右挡，用身体保护小鸡。“老鹰”往左扑，我就往左挡。“老鹰”连绕好几圈，队伍已经变成了孤形。“老鹰”猛一转身，看队伍已经弯了，老鹰一下子抓到了一只小鸡。我好伤心啊！
同学们的笑声一直传到了天边。
快乐的游戏作文200字7
12月19日，一年一度的“玩出名堂”游戏节开始了。这次游戏节共有三天，第一天是男生游戏，第二天是女生游戏，第三天是团体游戏。每个班都设计出了新颖的游戏，我们班的游戏是“毽步如飞”。
游戏节的游戏有很多，其中最吸引我的是“动物大战”和“运球过河”。“动物大战”的规则是站在三米左右远的地方用愤怒的小鸟扔动物，总共有四次机会。第一次我用力过度，愤怒的小鸟真得愤怒了，飞出了很远。第二次又用力太轻。第三次我屏住呼吸，看准目标一投，终于投中了一只动物。这个游戏告诉我们要冷静应对。
“运球过河”的规则是用手搭牢队友的胳膊，两人中间放一个球，比谁走得快。开始的时候，我们遥遥领先，他们紧追不舍，眼看就要追上了，但是我们加快速度，最后获得了这一组的冠军。这个游戏要求双方一定要相互配合。
这次游戏节圆满地结束了，我们不仅玩得非常开心，而且还得到了不少收获，我期待下一次的游戏节。
快乐的游戏作文200字8
今天，徐老师说要和我们玩个吹气球的游戏，我非常想在游戏中获胜。
游戏前，徐老师让我们猜谁最可能输，我想：可能是吹得太猛的人会输，因为吹得太猛气球会破。
徐老师一声令下，我们就鼓起腮帮子使劲地吹。我使出了九牛二虎之力，气球越吹越大。别的同学们也使出了吃奶的力气。比赛结束了，我赢了！但正如男生所说的，输的全是女生。我真为她们遗憾。根据游戏规则，她们只好上台表演节目，有的唱《感恩的心》，有的唱《草地上》，有的唱《拍皮球》，还有的跳了一段拉丁舞。我想，他们表演得还真精彩呀！
接着，徐老师叫我们和同桌一起合作，一个人吹，一个人扎。我吹，我同桌扎，然后，同桌紧紧用绳子把气球扎了起来。我也把绳子把气球紧紧地扎牢。
最后，徐老师叫我们一起放气球。顿时，教室里成了气球的世界，像朵朵花儿，真漂亮啊！
今天，我觉得吹气球非常有趣。
快乐的游戏作文200字9
快乐的课间游戏
有的游戏让我失望；有的游戏让我开心；有的`游戏让我难忘……其中最让我难忘的游戏是老鹰抓小鸡。
这节课课间我们就要玩老鹰抓小鸡啦！我找了几个人就来分角色了。李雨薇当母鸡，孟静然当老鹰剩下的都当小鸡，开始抓了。一听到这几个字小鸡们就动了起来，长长的一条小鸡们在母鸡身后扭来扭去。老鹰往左跑，小鸡们往右跑。老鹰往右跑，小鸡们往左跑。就在老鹰要抓住一只小鸡的时候，李雨薇大喊:“蹲下！”虽然老鹰没抓到小鸡，但蹲下去超过10秒时，老鹰就可以抓了，这样以来，老鹰就更好抓了。10秒过后，小鸡们赶紧起来就跑，不好的是小鸡——岳晗被抓住了，你被抓住了。就留下了母鸡最终母鸡也被抓住了。鸡对已经没人了，鹰队胜利啦！
这个游戏让我们懂得了，做什么事都要团结一致，才能成功，做好。
快乐的游戏作文200字10
今天，我来到班级，老师让我们玩你做我猜的游戏。这时，同学们都兴奋不己。
游戏规则很简单，每组先派一个人上去，再让他们每人抽一张纸条，接着把他们抽到的纸条用一个动作或者用语言把那个东西表达出来。老师讲完规则然后叫我们每组取一个队名，他们队取胜利队因为他们想要自己胜利。我们组取幸运队，因为我们也想要自己幸运点，能胜利。
比赛开始了，两个人上去了，他们先每人抽一张单子，让他们开始表演，我们在下面目不转睛看着他们。胜利队先开始表演他说：“生活在南极的动物。”我正在冥思苦想的时候，忽然，我们这组的同学大声说了一声企鹅。我想：“他的脑筋转得真快啊。”这样我们组就得了一百分。到我们组了，我们组她说地是能帮大树治病的一种动物是什么？这时，胜利队脱口而出说：“啄木鸟。”结果他们队得了一百分……
这个游戏不仅好玩，而且添加了我的知识。
快乐的游戏作文200字11
叮铃铃，下课铃响了。我们马上跑到操场上，玩一场捉人的游戏。首先是女生来捉我们男生。她们女生一个个活泼又可爱，我们男生也不错，一个个又灵活，跑步又快。
游戏开始了，我们男生像刚刚从笼子里放出来的小兔子，东逃西窜，朝操场四周跑开了。女生一个个对我们紧追不舍。我往四周一看，有许多女生把我包围了起来。我再往后面一看，也有女生，我觉得我就快要成为她们的俘虏了。其余的男生呢，也正被她们慢慢地包围呢！我心里非常着急，怎么办呢？可不要被她们抓住啊。我灵机一动，边跑边望着天空大声喊：“快看，天上有架飞机！”那些女生停下来抬起头，东瞧瞧，西望望，说：“没有啊。”再看看我，已经逃得远远的了。她们才知道上了当，又开始从四面围攻我们。直到上课铃响，我们才把她们甩掉。
这个游戏，我们玩得真开心。
快乐的游戏作文200字12
今天上体育课，丁老师说要带我们去玩老鹰抓小鸡的游戏。我听了特别兴奋，心想，这次我们终于可以痛痛快快地玩一场了！
我们来到操场上，老师先帮我们分了组，在每一组里各选出了一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，其余人当小鸡。我们这组王颖当老鹰，陈红静当鸡妈妈，我、袁诗雨、练泽语和诗末含当小鸡。
游戏开始了！“老鹰“虎视眈眈地盯着“小鸡”，不怀好意地笑着，好像在说：“嘿嘿，小鸡们，你们一个也别想逃出我手掌心。”忽然，“老鹰”向右扑过来，“母鸡”也向右，弄得老鹰无计可施。
“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿连绕几圈，可是都一无所获。忽然“老鹰”向鸡群右侧扑去，而且连绕好几圈，一会儿队伍就变成了弧形。这时，“老鹰”猛地一转身，朝着队伍的左侧扑去，因为队伍已经弯了，“老鹰”一下子就抓住了一只“小鸡”。
今天我玩得真开心啊！
快乐的游戏作文200字13
周末的一个早上，老师带着我和同学们在教室玩“悄悄话快快传”。
这个游戏规则是老师先把我们分成两组，老师会说一句话给队长，然后一个一个地把话传下去，声音要小、速度要快。同学们dou已经迫不及待地想玩这个有趣的游戏了。
第一组马上要开始啦，他们的队长超级得意，对下个同学传话。就这样一个接着一个，到了后面他们遇到了难题，完全不知道队长一开始说的是什么。这个情景，让我想到了一个综艺节目《奔跑吧！兄弟》也是超级搞笑的。终于轮到我们，我着急地踮起了脚，竖起我的大耳朵生怕听不清楚而输了比赛，
快乐的时光总是短暂的，这个游戏告诉我们一个道理：同学之间无论做什么事dou要相互帮助，团结一心，才会取得胜利。
快乐的游戏作文200字14
今天，我约了几个小伙伴一起玩“四个大字”的游戏。游戏规则是这样的：“先让一个人扮鬼来捉大家，谁要是快要被鬼捉弄了，只要说出一个成语，鬼就不能捉他，他自己也不能动，只能等别人来到身边说出一个成语才能救出来继续玩。要是谁被鬼捉住了，那就也得扮鬼了。”
游戏开始了。“鬼”大声喊着：“一二三，跑。”我们便四散而逃。“鬼”的第一个目标就是我，我连忙往一棵大树下跑去。“鬼”很快出来在我面前了，我赶紧喊了一个成语：“三头六臂。”“鬼”只好调头去追别人了。一个小伙伴趁机跑到我身旁，冲我喊道：“顶天立地。”于是，我“解放”了。
这时，听那边传来“耶”的一声，原来是一个伙伴被抓住了，也成了 “鬼”。现在我们可得更小心了，因为有两个“鬼”要来围攻我们了。我们左躲右闪，可是，“鬼”还是越来越多了，最后，我们一个个都成了“开心鬼”。听，那欢快的笑声到现在还在我们的院子上空飘荡呢!
快乐的游戏作文200字15
有一天下午，我约了我的朋友在院子里玩“捉迷藏”的游戏。游戏规则是：一个人数数，其余的人躲起来，找到谁就该谁接着数、找人。
游戏开始了，小明先数，我们躲得远远的，让小明找不到，小明找呀找，找了半天一个人也没找到。忽然，他看到一棵大树旁露出了小朋那蓝色的衣角，他马上跑过去一把拽住了小朋，大声喊到：“我找到了，我找到了……”接着小朋数，数完了来找我们，他马上又找到了小华，小华数完了又找到小丽。小丽数时我们都躲得很隐蔽，她怎么也找不到我们，她流着汗，喘着气，低着头，很着急，过了几分钟小丽认输了。我们让她唱首歌，她不想唱，急得泪都快流出来了，大家哈哈大笑，于是我们放过了她，我们一直玩到吃晚饭才结束游戏。
“捉迷藏”的游戏真好玩，每到周末我和朋友们一起玩真开心。
