三年级上册第七单元作文:描写童话作文500字

时间:2024-02-08 11:52:34
三年级上册第七单元作文:描写童话作文500字

三年级上册第七单元作文:描写童话作文500字

  小时候会有哪些故事让你回味无穷呢?以下是小编精心为大家整理的描写童话作文500字,推荐给大家参考,欢迎大家前来阅读。

  描写童话作文500字 :篇一

  我站在阳台上给花浇水。天很冷,太阳很久没露面了。

  “为什么树上的叶子只剩下这么一些了呢?”“因为,冬天来了!”,妈妈不知什么时候站在我身后。风一吹,树叶又落下许多,有些都成“光棍树”了。

  阳台上的伸缩晾衣架上沾满了雨水,轻轻摇一摇,便像下雨似地哗哗落在楼下的花园里。衣服总不能干,摸一摸,总还是潮的。

  整个世界像被重新洗了一遍,空气变清新了,围着花园的栅栏丢去了以往的灰尘,地上湿漉漉的。远处,几座耸立着的山像被一层薄薄的纱笼罩住了,好美!一只小鸟飞快闪过,是不是这儿太冷,它要去别处垫窝了?

  楼下的花园没人管理,狗尾草长得老高。杂草堆在草地上,阶梯上,甚至阳台上。如果这儿属于我,我一定会把花园管理的井井有条。在泥土里种上葱、蒜等。让绿色充满家园。可惜,我不是它的.主人。

  天空又淅淅沥沥地下起了雨,像牛毛,似花针。现在这会儿,好安静啊!只有偶尔响起的装修声,没有以往的热闹劲了。因为冬天的缘故吗?大家是不是躲在家里,就像爸爸妈妈一样,打着空调,在卧室里看肥皂剧或者在电脑上看NEA呢?

  雨,随着风飘进来,扑在我脸上,我感到舒服!寒冷,融化了。

  我还在留恋着冬天的童话……

  描写童话作文500字 :篇二

  童话从小就伴随着我,给我带来了数不清的欢乐。但有一次,童话却给我闯了“祸”。

  那一天,我带了一本《安徒生童话》去学校。下课后,我便拿出它津津有味地看了起来。我的表情随着故事里情节的变化而改变着。

  正当我沉浸在童话世界中,一个声音忽然唤醒了我。“能借我看看吗?”

  我顺着那略带羞涩的声音抬头一看。“不会吧,是他?全体女生的‘公敌’,拥有男生‘指挥权’的邢浩!他怎么会问我借书?差点忘了,他可是一个不折不扣的‘书虫’。”只是那么一瞬间,我的脑海里已经闪过了各种念头。“借不借他?对了……”

  “哟,你也学会求人了?”我带点儿讽刺地挑衅。“你借不借?”这次我没有回答,而继续开始自己的看书之旅,无视他的存在。“士可杀,不可辱!你等着!”他见我毫不理睬,愤怒地说。接着,他发挥自己超人的表演天分,眼里立刻闪现了泪花。这可让我慌了神。

  真是“无巧不成书”,这一幕恰好让正在“巡逻”的纪律委员见到了。后果可想而知:邢浩“恶人先告状”,我被纪律委员教训一顿。“奖”一张黄牌警告……

  事后,我看见他那得意的眼神,恨得我牙根直痒痒。

  经过这次“事故”,我对童话的喜爱有增无减。不过我也吸取了教训:快乐应当与大家一起分享。

  描写童话作文500字 :篇三

  记得我9岁的生日那天,舅姆专门到新华书店选购一本上海美术出版社出版精装的《安徒生童话》,用粉红的彩色纸包装好作为生日礼物送给我。收到这份珍贵的礼物,我特别高兴,至今仍记忆犹新。

  当时有些文章自己还看不懂,随着年龄的增长,越读越有兴趣,后来到了爱不择手的地步。

  这本书不但封面漂亮、装订精致,更主要的是内容丰富多采,收集了丹麦的童话大师安徒生所写的《皇帝的新装》、《野天鹅》、《孩子们的闲话》、等29篇精彩的童话故事,每一篇都情节曲折、富有折理、引人入胜,读过以后回味无穷,童话中的场面和故事情节常常在我梦中出现,久久难忘。所以我对这本书情有独钟,把它放在床头,常读常新,成为良师益友。

  阅读这本书,真是一种莫大的精神享受,故事中诗一样的语言,贯串在曲折多变的故事中;他所塑造的多姿多彩的童话人物——愚蠢的国王、善良可爱海的公主、命运悲惨的卖火柴的女孩、可怜的丑小鸭、聪明的笨汉汉斯……一个个栩栩如生,深深地振憾我的心灵,使我对生活、对人生、对社会有更加深刻的理解和追求。

  这本书带我走进神奇欢乐的童话世界,激起我看书学习的浓厚兴趣,坚定我在书海中寻求知识的信心,近来我每星期六和星期日的下午都到新华书店看书,在那书海中静静地阅读童话故事、神话故事、战斗英雄故事、科幻故事、小说等书籍,使我的童年生活更丰富、更充实、更愉快。

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