《草房子》读后感（精选33篇）
读完一本书以后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《草房子》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《草房子》读后感 篇1长大了，读的书，大多也都有些深刻了。少有读童书的意思。提起儿童文学，想起的就是安徒生了。小时候，我最爱的，也是看童话了，看童话自然是逃不过安徒生了。
而我今天要说的，不是安徒生的童话，而是中国第一个获得了“国际安徒生奖”的一位作家。在中国，这位作家也是有名气的了，小时候，也时常被老师们推荐过。他就是曹文轩。而我读的这本书，也是有名的《草房子》。
看完书的感受，让我觉得，是我眼光浅薄了。有的书，说的是儿童文学，却也让我受益。虽然已经不算儿童，但是我能够感受的到书里的人物情感。
这是一本书，讲述一位名为桑桑的孩子，小学六年的经历。是一本很平常的小说，却也不失让人回忆起自己的童年。
在我们成长的童年时期，常常会有书中的那些故事。秃头的陆鹤，就像我们小时候刚刚剪过头发的丑样子，不愿意让别人看到。或者一些孩子，天生就有一些生理上的不足，有的，像秃鹤一样，从最开始的尴尬掩饰，赌气难过，到后来的接受，我们都有个过程。像这样的故事，还有受到欺负转学的纸月，不爱读书的细马，家道中落无法读书的杜小康。都像是曾经在身边发生过一样，甚至是患病的桑桑，也许就在我们身边，或者，我们就是其中一员。每个故事，都让人心生感动，是啊，曾经，我身边有个这样的人吧。或者说，曾经，我就是那样的心情吧。
如果当时，我能够读到这样的书籍，感受一定是不一样的。只是在小时候，没有这样的觉悟，如今，才看了起来，童年却已经过去了。就当怀念我们的童年了吧，就算是适合的年纪，看了合适的书，未必就活的轻松了不是。
儿童时期，真的很短暂。好似在12岁以后，我们便不是儿童了。所以，尽管是我，也会回忆起童年。其实我们大多是记不得很小的时候的事情，这样想来，童年，更加短暂了。但是，只要心里留有着自己的回忆，童年就在那里，成为了我们身体的一部分。
比起书的故事，我更愿意相信，好的书籍，美的概念，是万年不变的。哪怕书中的故事，与我们的童年，与现在孩子们的童年，都已经脱轨，但是却不影响我们感受那真挚情感的意味。这本书，让我对童书，有了新的认知。不是童话，就没有道理，也不是中国，就没有好的童话。总有人在我们忙碌的时期，告诉我们，想想最初的童年，我们多美好。
就像是书前面的一句话。——“也许，我们谁也没办法走出自己的童年”。
《草房子》读后感 篇2这个暑假，我读完了《草房子》这本书，这本书主要讲了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的小学六年级的生活。在书中有很多人物如：爱要面子的校长桑乔、在桑桑眼中“十全十美”的老师蒋一轮、固执的白三等等，但让我记忆犹新的还是主人公——桑桑了。
桑桑是校长桑乔的儿子，他也不因为这个与其他人不一样，反而更加调皮，很多恶作剧的“主谋”都是他。经常会冒出鬼点子出来，把碗柜改装成鸽子笼、把蚊帐当成捕鱼网去打渔……我觉得桑桑给这个全是草房子的村庄多了几分童趣，让整个村庄沉浸在快乐之中。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
《草房子》读后感 篇3我在这个暑假读了一本书——《草房子》，它是曹文轩写的纯美小说集里的一本。当我第一眼看到这个题目时，脑海中立即浮现出一栋破破烂烂，摇摇欲坠的老房子。我细看这本书的内容时，顿时耳目一新，因为这本书写了一个名叫桑桑的男孩，他六年刻苦铭心、终身难忘的小学生活。在这六年里，他亲眼目睹甚至直接参与了一件件看似平常却又撼动人心的事情：有不幸少年与不幸相拼的悲凉，也有少男少女之间纯洁无暇的纯情；有残疾男孩与厄运的抗争，也有老人在垂暮之年的最后一瞬所闪亮的人格光芒……
在这本书中，讲了各种孩子不同的身世：男孩秃鹤脾气好，却长了一个光头；女孩纸月长得清秀，学习成绩好，但她的身世很悲惨：她的母亲和奶奶却相继去世。最跌宕起伏的却是学习成绩最好的杜小康和出生在校长家里的桑桑。杜小康原来是学习成绩最好、家境最富裕的一个男孩，但他的父亲杜雍和为了做一笔生意，借了一大笔钱，把自己的所有家当购置了一大船货物。
但在运输的过程中，货船却被一条拖着七八条铁船的大拖驳上，整船货物全部落入水中，货物中的纸烂了，糖黏在了一块儿……杜小康的家里已经真的什么都没有了；桑桑原来是一个天真无邪的男孩，却因脖子上得了鼠疮而不久于人世，他的父亲桑乔为了救他，不惜用一根烧红的银针狠狠地扎向那个肿块……最终，桑乔终于找到了救他的药，挽救了桑桑的生命。
桑桑的六年小学，和我们现在的六年小学完全不同，我们的学校生活是上课、作业、考试、上课、作业、考试，一切以成绩而判别输赢。而在草房子里的学校，只有欢乐和有趣的童年，没有学习的负担，学习是快乐的。但是，在这里，可以感受到失去亲人的辛酸，与爸爸一起狩猎的喜悦，也可以感受到秃头的苦恼，也有倾家 ……此处隐藏20897个字……小康及其软弱、娴雅的纸月……这种都源自曹大伯的惟美小说集《草房子》。这本书描述了一个男孩桑桑难以忘怀的六年中小学生活。叙述着一个又一个令人感动的小故事。这一切的一切都释放着人的本性之美丽的辉煌，不断冲击性着我的内心。最趣味的就属秃鹤那章了，和我桑桑是以一年级到六年级的同学们。实际上他叫陆鹤，仅仅，他小学六年级是一个十足的小秃子，因此油麻地中小学的人都叫他秃鹤。
秃鹤的头很正宗，大家都想摸下，但是务必用物品换。但是有一天秃鹤对自身的头很在乎了，谁摸他的头他就和谁急。秃鹤的父亲就给他们买来一顶帽子，桑桑和好多个同学们拿着他的遮阳帽四处扔，有一天院校要会操，秃鹤想报名参加，可他没带帽子教师不许他报名参加，最终秃鹤在台子上闹，蒋一轮教师只能使他报名参加，可他却闯了祸，他去取悦他人，大家都不理睬他，直至有一次拍戏，沒有适合的挑选，才让秃鹤来试一下，这一试却令人对秃鹤另眼相看。最让我感动的就属秦大奶奶。她是书里最坚强不屈的一个，在油麻地生活了几十年，房屋屈身在中小学的西北方，是院校的一个污渍，院校费了许多時间也没能将她逐出校园内。在大伙儿的眼里，她是一个可恨的老太婆，常常捣乱然。而在一个春天，她探险救了落入水中的乔乔。在油麻地人关怀备至下，一个半半月后才凑合下床。
此后，她发生了极大的转变：全自动离去校园内、用拐棍赶跑闯入校园内的家鸭，用拐棍关她够不着的窗子……最终，她竟以便院校的一个冬瓜，不小心落入水中而始终地离开。打动闲暇，我禁不住想;是什么使她发生了这般极大的转变？是什么使她以便一个小小冬瓜不管不顾眼下雪白雪白的河流吧？是什么使她在垂暮之年传出人的本性风彩？是喜欢！是油麻地人的朴实，是油麻地人对她童真的爱。也是她那颗感恩之心。关怀、朴实、心怀感恩撰写了秦姥姥极致的最终一笔。《草房子》魔法般吸引住着我，泛起与这部著作的怜悯情结，闪亮在每一个主人翁的身上的人性美，使我禁不住赞美这完美的美。《草房子》是一本始终非常值得我收藏的书！
《草房子》读后感 篇29《草房子》最让我印象深刻的就是陆鹤了。
他是一个有生理残缺的孩子，这样的人在同学之间是很突出的，秃头并虽不是什么大不了的残缺，但是，他容易引起人们的注意力，有的同学欺负，取笑他。
但是在大汇演中，他要求扮演人人都不适合也不愿意的角色：秃头伪军连长。为麻油地小学赢得了荣誉。
我们不要嘲笑生理残缺的人，我们要尊重他们，保护他们。一个好的环境，最起码是和谐的，人与人应该是融洽的，尊重是相互的。
“三人行必有我师焉”我们要多看看对方的优点，有缺点提出来，要改正。
《草房子》读后感 篇30最近，我读了一本让我受益匪浅的书，名叫草房子。在书中，当我得知秃鹤（人名）为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊，在一年一度的全乡中小学文艺汇演中，主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色—秃头伪军连长，从而给学校争得了荣誉时，我真为秃鹤高兴；当我知道细马为了给他爸爸治缠不畏辛苦、任劳任怨地放羊时，我不禁为自己感到羞愧；而当我得知桑桑为考中学，不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时，我已经泪眼模糊了。
我应该像书中的杜械、细马那样，做一个小小男子汉，勇敢的担当起自己应该担当的责任。
《草房子》读后感 篇31在油麻地的草房子里，住着一个调皮的男孩，他的名字叫桑桑，《草房子》里讲的就是他小学的六年生活，在这六年里，他结实了一群好朋友︰纸月、杜小康、细马……
桑桑很乐于助人，帮助蒋一轮老师和白雀送信。可是又因为自己的一时调皮，害的白雀最后没能和蒋一轮在一起。
书中我最欣赏细马，他从刚来到油麻地，连话都听不懂，到放羊和桑桑成为朋友，再到二爷去世，他担起了养活一个家庭的中但。那个时候，同龄的孩子还在学校里读书。
直到看完了书的最后一段，我才轻轻地把书合起来，默默地对自己说︰一定要珍惜现在，珍惜童年，珍惜六年级，珍惜小学的最后一年！
《草房子》读后感 篇32大家都说书籍是人们发展的台阶；书籍是开启专业知识的一把钥匙；书籍是一位亲密无间的最好的朋友；书籍是开启心灵的窗户；书籍是你抛下下不来的小故事；书籍是书籍是你一生一世的盆友。
一书籍是十一大假时院校发的，那时候我一见到书封面，就对草房子这三个字十分很感兴趣，想着如今的房屋不全是用鲜红色砖块建造起來的吗？难道说我无法跟上时期了没有？不太可能，不太可能，别心烦意乱，先读一读看，而我再看封面图上的角色，啊！如何一个个画的那麼丑啊。我认为画得丑，一定人也不太好。我心一下从高山跌来到低潮期，一直不愿看。
直至快上课了，要记，才看《草房子》这一本书，沒有想起这一本书，居然这般的精致，栩栩如生，惟妙惟肖这本书里有调皮捣乱的桑桑；严肃认真摆正的布林德；一手好字的纸月；从高帅富变为穷人的杜小康；无私奉献的秦大奶奶但在这其中我非常赏析的是：杜小康和秃鹤。
杜小康以前是一个富裕的家庭的孩子，但是有一天，因为什么，他们的家庭倒下了，欠了一大堆债，但杜小康也要坚持读书，我想我可了，我可能哭了三天，三夜，杜小康是一个雄心勃勃的孩子，他为了更好地读书，甚至在学校门口卖东西赚钱，在他的身体里，是和学生一起读书、学习知识的校园。秃鹤是一个秃头，他的本名叫陆鹤，他之前常常被大伙儿取笑，可在一次表演中他证实了自身，获得了大伙儿的尊重。
作者写这本书是为了更好地记忆力儿时，由于每一个人都是有没法忘却的儿时。期待，我的童年生活更为精彩纷呈；期待我之后还可以像作者一样写一篇精彩纷呈的儿时回忆。
《草房子》读后感 篇33暑假里，我读了一本书叫《草房子》。（宏宇开首点出时间、地点、及读的书。这种写法很普遍。如果想出彩的话，可以将你的感受在文首直接写出，再引出书名。至于何时读的可以省略哦）《草房子》的主人翁是一个顽皮、善良的男孩，他的名字叫桑桑。（这句话的叙述方式很有曹文轩的感觉）作者曹文轩以桑桑为主线，串起了秃顶的陆鹤、文静的纸月以及坚强的杜小康等人物的故事，看似寻常但又催人泪下。（概述故事内容很简洁）每读完一个故事情节我的心都会被文字后的感情所撼动。
杜小康，桑桑班级的班长，给我的触动最大。（大家要学会这种表达方式哦）他的家庭曾经是油麻地最富有的，他也曾经是油麻地小朋友最羡慕的一个孩子。但世事难料，他家的运货船在返航中和令一艘船相撞，货全沉末了。他的家庭在一夜之间变的一贫如洗，负债累累。学习名列前茅的杜小康不得不辍学，跟随父亲养鸭放鸭，已谋生计。尽管希望一次次的破灭，但他没有放弃。（说的好啊）最终他选择在学校门口摆小摊，也让我们每个人都看到了他的成长，他的坚强。杜小康与命运相拼的经历告诉我们：苦难来临时，不能逃避，要满怀希望，微笑面对。（这一句建议换成反问可能会更有力哦：我想：当苦难来临时，不逃避，不埋怨，满怀希望，微笑面对生活。这不正是杜小康与命运相拼的经历给我们的启示吗？然后宏宇就可以自然地联系你自己或你周围人的某些事情，来体现这种可贵的品质了哦。）
《草房子》里闪耀着各种美，使我不禁赞叹这美。
